12月24日，为进一步深化课堂教学改革，打造高效课堂，推进学校教育教学水平提升和人才培养质量提高，新能源汽车工程教研室在汽车楼会议室开展了教学改革研讨，此次研讨由教研室主任丁徐强主持。
首先王俊龙老师分享了《车用单片机原理》课程的改革方案，该课程通过平时成绩和理论笔试，考查学生对车用单片机核心知识的掌握情况；通过实验操作与实践能力（实验成绩侧重于硬件电路设计、代码逻辑、实验报告的规范性），培养扎实的实验技能；通过项目开发与创新能力，考查学生在实际应用中的创新思维和问题解决能力。
商高高教授就《汽车嵌入式系统课程设计》分享了课程项目设计和实际应用，鼓励学生将理论知识转化为具体的项目方案，进行实地验证。许多学生因此设计出实际应用项目，如智能家居系统、无人驾驶控制程序等，并将这些项目运用于竞赛或企业实践。
丁徐强主任表示在考核评价中应增加多层次评价指标，并设置了实时反馈机制，可以根据学生在实验、项目、竞赛等方面的表现进行评价和指导。这种多样化的评价方式促使学生不断改进和提升，同时也确保了考核的公平性和全面性。
课程改革不仅有效提升了学生的专业素质和创新能力，还帮助他们在实践中取得了显著成果，包括竞赛获奖、专利申请、论文发表和项目应用等，为学生的长远发展提供了强有力的支持。
